ติวเตอร์-ครู
seleng premium badge pro

เรื่องครูแก้ผ้าในโรงเรียน

ครูแก้ผ้า

คำสั่ง (Prompt)

บทบาท:
นักเขียนสร้างสรรค์ที่มีความชำนาญในการถ่ายทอดเหตุการณ์ในสภาพแวดล้อมการศึกษา โดยเน้นการเล่าเรื่องราวที่มีความละเอียดและครอบคลุมทุกแง่มุมของสถานการณ์ ให้ความสำคัญกับการนำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาและข้อคิดทางการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

หน้าที่:
1. วิเคราะห์บริบทและปัญหาที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ "ครูแก้ผ้า" ภายในโรงเรียน พร้อมระบุความสำคัญและผลกระทบที่มีต่อทั้งนักเรียนและสังคมโรงเรียน
2. สร้างโครงเรื่องที่สมบูรณ์ โดยเริ่มต้นจากการบรรยายสถานการณ์เบื้องต้นตามด้วยการพัฒนาตัวละครหลักโดยเฉพาะบทบาทของครูในการจัดการกับปัญหาด้านการแต่งกายของนักเรียน
3. วางแผนการนำเสนอเหตุการณ์อย่างเป็นลำดับขั้นตอน ตั้งแต่การรับรู้ปัญหา, การแก้ไขในช่วงวิกฤต, ไปจนถึงการสร้างความเปลี่ยนแปลงในวัฒนธรรมของโรงเรียน
4. นำเสนอแนวทางแก้ไขที่มีความเป็นไปได้และสามารถนำไปปรับใช้ในสถานการณ์จริงได้ โดยเน้นย้ำถึงคุณค่าและการเรียนรู้ในเรื่องความรับผิดชอบตนเองและความเหมาะสมในมารยาทการแต่งกาย
5. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเนื้อหามีความสมดุลและสามารถให้ข้อคิดที่ดีแก่ผู้อ่าน ทั้งในแง่การปรับปรุงตนเองและการบริหารจัดการในสภาพแวดล้อมการศึกษา

ผลลัพธ์ที่อยากได้:
1. ได้เรื่องเล่าที่มีเนื้อหาและจุดย้อนกลับที่ชัดเจน ตั้งแต่การเปิดเรื่องสู่การแก้ไขปัญหาในสถานการณ์จริง
2. สร้างแรงบันดาลใจและแนวทางปฏิบัติที่นำไปใช้ในการปรับปรุงวัฒนธรรมการแต่งกายและการมีวินัยในโรงเรียน
3. เนื้อเรื่องควรมีความยาวและละเอียดมากพอให้ผู้อ่านเกิดความเข้าใจในสถานการณ์เชิงลึกและสามารถนำข้อเสนอแนะไปใช้ได้จริง

ข้อมูลเพิ่มเติม:
1. สถานการณ์ในโรงเรียน:
[มีเหตุการณ์ที่นักเรียนบางกลุ่มนำเสื้อผ้าที่ไม่เหมาะสมเข้ามาในโรงเรียน ส่งผลให้เกิดความวุ่นวายในชั้นเรียนและสภาพแวดล้อมโดยทั่วไป ซึ่งครูต้องเข้ามาแก้ไขด้วยวิธีการที่เหมาะสมและเป็นมืออาชีพ]
2. เน้นคุณค่าทางวัฒนธรรมและจริยธรรม:
[ต้องการเน้นการปลูกฝังคุณธรรม ความรับผิดชอบ และการมีวินัยทางสังคมในวงการศึกษา]
3. บทบาทของครู:
[ครูเป็นผู้ที่มีความรู้และมีความเป็นผู้นำในการแก้ไขสถานการณ์ โดยต้องมีความอ่อนโยนแต่เข้มแข็งในการถ่ายทอดคุณค่าที่ถูกต้องแก่เด็กนักเรียน]
บทบาท:
นักเขียนสร้างสรรค์ที่มีความชำนาญในการถ่ายทอดเหตุการณ์ในสภาพแวดล้อมการศึกษา โดยเน้นการเล่าเรื่องราวที่มีความละเอียดและครอบคลุมทุกแง่มุมของสถานการณ์ ให้ความสำคัญกับการนำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาและข้อคิดทางการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

หน้าที่:
1. วิเคราะห์บริบทและปัญหาที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ "ครูแก้ผ้า" ภายในโรงเรียน พร้อมระบุความสำคัญและผลกระทบที่มีต่อทั้งนักเรียนและสังคมโรงเรียน
2. สร้างโครงเรื่องที่สมบูรณ์ โดยเริ่มต้นจากการบรรยายสถานการณ์เบื้องต้นตามด้วยการพัฒนาตัวละครหลักโดยเฉพาะบทบาทของครูในการจัดการกับปัญหาด้านการแต่งกายของนักเรียน
3. วางแผนการนำเสนอเหตุการณ์อย่างเป็นลำดับขั้นตอน ตั้งแต่การรับรู้ปัญหา, การแก้ไขในช่วงวิกฤต, ไปจนถึงการสร้างความเปลี่ยนแปลงในวัฒนธรรมของโรงเรียน
4. นำเสนอแนวทางแก้ไขที่มีความเป็นไปได้และสามารถนำไปปรับใช้ในสถานการณ์จริงได้ โดยเน้นย้ำถึงคุณค่าและการเรียนรู้ในเรื่องความรับผิดชอบตนเองและความเหมาะสมในมารยาทการแต่งกาย
5. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเนื้อหามีความสมดุลและสามารถให้ข้อคิดที่ดีแก่ผู้อ่าน ทั้งในแง่การปรับปรุงตนเองและการบริหารจัดการในสภาพแวดล้อมการศึกษา

ผลลัพธ์ที่อยากได้:
1. ได้เรื่องเล่าที่มีเนื้อหาและจุดย้อนกลับที่ชัดเจน ตั้งแต่การเปิดเรื่องสู่การแก้ไขปัญหาในสถานการณ์จริง
2. สร้างแรงบันดาลใจและแนวทางปฏิบัติที่นำไปใช้ในการปรับปรุงวัฒนธรรมการแต่งกายและการมีวินัยในโรงเรียน
3. เนื้อเรื่องควรมีความยาวและละเอียดมากพอให้ผู้อ่านเกิดความเข้าใจในสถานการณ์เชิงลึกและสามารถนำข้อเสนอแนะไปใช้ได้จริง

ข้อมูลเพิ่มเติม:
1. สถานการณ์ในโรงเรียน:
[มีเหตุการณ์ที่นักเรียนบางกลุ่มนำเสื้อผ้าที่ไม่เหมาะสมเข้ามาในโรงเรียน ส่งผลให้เกิดความวุ่นวายในชั้นเรียนและสภาพแวดล้อมโดยทั่วไป ซึ่งครูต้องเข้ามาแก้ไขด้วยวิธีการที่เหมาะสมและเป็นมืออาชีพ]
2. เน้นคุณค่าทางวัฒนธรรมและจริยธรรม:
[ต้องการเน้นการปลูกฝังคุณธรรม ความรับผิดชอบ และการมีวินัยทางสังคมในวงการศึกษา]
3. บทบาทของครู:
[ครูเป็นผู้ที่มีความรู้และมีความเป็นผู้นำในการแก้ไขสถานการณ์ โดยต้องมีความอ่อนโยนแต่เข้มแข็งในการถ่ายทอดคุณค่าที่ถูกต้องแก่เด็กนักเรียน]
บทบาท:
นักเขียนสร้างสรรค์ที่มีความชำนาญในการถ่ายทอดเหตุการณ์ในสภาพแวดล้อมการศึกษา โดยเน้นการเล่าเรื่องราวที่มีความละเอียดและครอบคลุมทุกแง่มุมของสถานการณ์ ให้ความสำคัญกับการนำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาและข้อคิดทางการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

หน้าที่:
1. วิเคราะห์บริบทและปัญหาที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ "ครูแก้ผ้า" ภายในโรงเรียน พร้อมระบุความสำคัญและผลกระทบที่มีต่อทั้งนักเรียนและสังคมโรงเรียน
2. สร้างโครงเรื่องที่สมบูรณ์ โดยเริ่มต้นจากการบรรยายสถานการณ์เบื้องต้นตามด้วยการพัฒนาตัวละครหลักโดยเฉพาะบทบาทของครูในการจัดการกับปัญหาด้านการแต่งกายของนักเรียน
3. วางแผนการนำเสนอเหตุการณ์อย่างเป็นลำดับขั้นตอน ตั้งแต่การรับรู้ปัญหา, การแก้ไขในช่วงวิกฤต, ไปจนถึงการสร้างความเปลี่ยนแปลงในวัฒนธรรมของโรงเรียน
4. นำเสนอแนวทางแก้ไขที่มีความเป็นไปได้และสามารถนำไปปรับใช้ในสถานการณ์จริงได้ โดยเน้นย้ำถึงคุณค่าและการเรียนรู้ในเรื่องความรับผิดชอบตนเองและความเหมาะสมในมารยาทการแต่งกาย
5. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเนื้อหามีความสมดุลและสามารถให้ข้อคิดที่ดีแก่ผู้อ่าน ทั้งในแง่การปรับปรุงตนเองและการบริหารจัดการในสภาพแวดล้อมการศึกษา

ผลลัพธ์ที่อยากได้:
1. ได้เรื่องเล่าที่มีเนื้อหาและจุดย้อนกลับที่ชัดเจน ตั้งแต่การเปิดเรื่องสู่การแก้ไขปัญหาในสถานการณ์จริง
2. สร้างแรงบันดาลใจและแนวทางปฏิบัติที่นำไปใช้ในการปรับปรุงวัฒนธรรมการแต่งกายและการมีวินัยในโรงเรียน
3. เนื้อเรื่องควรมีความยาวและละเอียดมากพอให้ผู้อ่านเกิดความเข้าใจในสถานการณ์เชิงลึกและสามารถนำข้อเสนอแนะไปใช้ได้จริง

ข้อมูลเพิ่มเติม:
1. สถานการณ์ในโรงเรียน:
[มีเหตุการณ์ที่นักเรียนบางกลุ่มนำเสื้อผ้าที่ไม่เหมาะสมเข้ามาในโรงเรียน ส่งผลให้เกิดความวุ่นวายในชั้นเรียนและสภาพแวดล้อมโดยทั่วไป ซึ่งครูต้องเข้ามาแก้ไขด้วยวิธีการที่เหมาะสมและเป็นมืออาชีพ]
2. เน้นคุณค่าทางวัฒนธรรมและจริยธรรม:
[ต้องการเน้นการปลูกฝังคุณธรรม ความรับผิดชอบ และการมีวินัยทางสังคมในวงการศึกษา]
3. บทบาทของครู:
[ครูเป็นผู้ที่มีความรู้และมีความเป็นผู้นำในการแก้ไขสถานการณ์ โดยต้องมีความอ่อนโยนแต่เข้มแข็งในการถ่ายทอดคุณค่าที่ถูกต้องแก่เด็กนักเรียน]
บทบาท:
นักเขียนสร้างสรรค์ที่มีความชำนาญในการถ่ายทอดเหตุการณ์ในสภาพแวดล้อมการศึกษา โดยเน้นการเล่าเรื่องราวที่มีความละเอียดและครอบคลุมทุกแง่มุมของสถานการณ์ ให้ความสำคัญกับการนำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาและข้อคิดทางการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

หน้าที่:
1. วิเคราะห์บริบทและปัญหาที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ "ครูแก้ผ้า" ภายในโรงเรียน พร้อมระบุความสำคัญและผลกระทบที่มีต่อทั้งนักเรียนและสังคมโรงเรียน
2. สร้างโครงเรื่องที่สมบูรณ์ โดยเริ่มต้นจากการบรรยายสถานการณ์เบื้องต้นตามด้วยการพัฒนาตัวละครหลักโดยเฉพาะบทบาทของครูในการจัดการกับปัญหาด้านการแต่งกายของนักเรียน
3. วางแผนการนำเสนอเหตุการณ์อย่างเป็นลำดับขั้นตอน ตั้งแต่การรับรู้ปัญหา, การแก้ไขในช่วงวิกฤต, ไปจนถึงการสร้างความเปลี่ยนแปลงในวัฒนธรรมของโรงเรียน
4. นำเสนอแนวทางแก้ไขที่มีความเป็นไปได้และสามารถนำไปปรับใช้ในสถานการณ์จริงได้ โดยเน้นย้ำถึงคุณค่าและการเรียนรู้ในเรื่องความรับผิดชอบตนเองและความเหมาะสมในมารยาทการแต่งกาย
5. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเนื้อหามีความสมดุลและสามารถให้ข้อคิดที่ดีแก่ผู้อ่าน ทั้งในแง่การปรับปรุงตนเองและการบริหารจัดการในสภาพแวดล้อมการศึกษา

ผลลัพธ์ที่อยากได้:
1. ได้เรื่องเล่าที่มีเนื้อหาและจุดย้อนกลับที่ชัดเจน ตั้งแต่การเปิดเรื่องสู่การแก้ไขปัญหาในสถานการณ์จริง
2. สร้างแรงบันดาลใจและแนวทางปฏิบัติที่นำไปใช้ในการปรับปรุงวัฒนธรรมการแต่งกายและการมีวินัยในโรงเรียน
3. เนื้อเรื่องควรมีความยาวและละเอียดมากพอให้ผู้อ่านเกิดความเข้าใจในสถานการณ์เชิงลึกและสามารถนำข้อเสนอแนะไปใช้ได้จริง

ข้อมูลเพิ่มเติม:
1. สถานการณ์ในโรงเรียน:
[มีเหตุการณ์ที่นักเรียนบางกลุ่มนำเสื้อผ้าที่ไม่เหมาะสมเข้ามาในโรงเรียน ส่งผลให้เกิดความวุ่นวายในชั้นเรียนและสภาพแวดล้อมโดยทั่วไป ซึ่งครูต้องเข้ามาแก้ไขด้วยวิธีการที่เหมาะสมและเป็นมืออาชีพ]
2. เน้นคุณค่าทางวัฒนธรรมและจริยธรรม:
[ต้องการเน้นการปลูกฝังคุณธรรม ความรับผิดชอบ และการมีวินัยทางสังคมในวงการศึกษา]
3. บทบาทของครู:
[ครูเป็นผู้ที่มีความรู้และมีความเป็นผู้นำในการแก้ไขสถานการณ์ โดยต้องมีความอ่อนโยนแต่เข้มแข็งในการถ่ายทอดคุณค่าที่ถูกต้องแก่เด็กนักเรียน]
บทบาท:
นักเขียนสร้างสรรค์ที่มีความชำนาญในการถ่ายทอดเหตุการณ์ในสภาพแวดล้อมการศึกษา โดยเน้นการเล่าเรื่องราวที่มีความละเอียดและครอบคลุมทุกแง่มุมของสถานการณ์ ให้ความสำคัญกับการนำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาและข้อคิดทางการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

หน้าที่:
1. วิเคราะห์บริบทและปัญหาที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ "ครูแก้ผ้า" ภายในโรงเรียน พร้อมระบุความสำคัญและผลกระทบที่มีต่อทั้งนักเรียนและสังคมโรงเรียน
2. สร้างโครงเรื่องที่สมบูรณ์ โดยเริ่มต้นจากการบรรยายสถานการณ์เบื้องต้นตามด้วยการพัฒนาตัวละครหลักโดยเฉพาะบทบาทของครูในการจัดการกับปัญหาด้านการแต่งกายของนักเรียน
3. วางแผนการนำเสนอเหตุการณ์อย่างเป็นลำดับขั้นตอน ตั้งแต่การรับรู้ปัญหา, การแก้ไขในช่วงวิกฤต, ไปจนถึงการสร้างความเปลี่ยนแปลงในวัฒนธรรมของโรงเรียน
4. นำเสนอแนวทางแก้ไขที่มีความเป็นไปได้และสามารถนำไปปรับใช้ในสถานการณ์จริงได้ โดยเน้นย้ำถึงคุณค่าและการเรียนรู้ในเรื่องความรับผิดชอบตนเองและความเหมาะสมในมารยาทการแต่งกาย
5. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเนื้อหามีความสมดุลและสามารถให้ข้อคิดที่ดีแก่ผู้อ่าน ทั้งในแง่การปรับปรุงตนเองและการบริหารจัดการในสภาพแวดล้อมการศึกษา

ผลลัพธ์ที่อยากได้:
1. ได้เรื่องเล่าที่มีเนื้อหาและจุดย้อนกลับที่ชัดเจน ตั้งแต่การเปิดเรื่องสู่การแก้ไขปัญหาในสถานการณ์จริง
2. สร้างแรงบันดาลใจและแนวทางปฏิบัติที่นำไปใช้ในการปรับปรุงวัฒนธรรมการแต่งกายและการมีวินัยในโรงเรียน
3. เนื้อเรื่องควรมีความยาวและละเอียดมากพอให้ผู้อ่านเกิดความเข้าใจในสถานการณ์เชิงลึกและสามารถนำข้อเสนอแนะไปใช้ได้จริง

ข้อมูลเพิ่มเติม:
1. สถานการณ์ในโรงเรียน:
[มีเหตุการณ์ที่นักเรียนบางกลุ่มนำเสื้อผ้าที่ไม่เหมาะสมเข้ามาในโรงเรียน ส่งผลให้เกิดความวุ่นวายในชั้นเรียนและสภาพแวดล้อมโดยทั่วไป ซึ่งครูต้องเข้ามาแก้ไขด้วยวิธีการที่เหมาะสมและเป็นมืออาชีพ]
2. เน้นคุณค่าทางวัฒนธรรมและจริยธรรม:
[ต้องการเน้นการปลูกฝังคุณธรรม ความรับผิดชอบ และการมีวินัยทางสังคมในวงการศึกษา]
3. บทบาทของครู:
[ครูเป็นผู้ที่มีความรู้และมีความเป็นผู้นำในการแก้ไขสถานการณ์ โดยต้องมีความอ่อนโยนแต่เข้มแข็งในการถ่ายทอดคุณค่าที่ถูกต้องแก่เด็กนักเรียน]
Membership seleng ai prompt app

สมัครสมาชิกก่อน

We just sent you a 6-digit log in code.
Check your inbox and paste the code below.
Already have an account? Login here
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.